Что должен уметь в 5 месяцев мальчик: что должны уметь делать мальчик и девочка

Что должен уметь ребёнок в 5 месяцев — таблица для мальчика

Задаваясь вопросом о том, что именно должен уметь делать ребенок в возрасте 5 месяцев, родителям мальчика стоит ознакомиться с общепринятыми стандартами, разработанными на основе статистики ВОЗ, а также с мнением специалистов. Несмотря на то, что груднички могут развиваться по индивидуальному графику, все же существуют среднестатистические нормы, по которым оценивают физическое здоровье малыша.

Содержание статьи:

Содержание

Умение мальчика в возрасте 5 месяцев

Развитие ребенка первого года жизни отслеживается сразу по нескольким показателям, среди которых ключевую роль играют не только антропометрические данные, но и приобретенные навыки.

И только на основе их комплексного сопоставления можно делать конкретные выводы, определяя, насколько физическая форма и способности малыша соответствуют его возрасту.

Точная таблица роста и веса

Первая процедура, которую приходится проходить во время планового посещения педиатра, сводится к измерению роста и веса крохи. И именно на основе полученных цифр врач решает, насколько антропометрические данные его маленького пациента соответствуют норме.

Примечательно, что справиться с поставленной задачей можно и без помощи специалиста, просто имея под рукой табличные данные, разработанные ВОЗ, согласно которым в 5-месячном возрасте нормально развивающиеся дети должны иметь следующие параметры:

Таблица развития ребенка в 5 месяцевТаблица развития ребенка в 5 месяцев

При изучении табличных данных можно увидеть, что мальчики немного крупнее девочек, хотя в реальности встречаются разные случаи. Кроме того, речь идет о средних показателях, незначительное отклонение от которых не будет считаться патологией.

Так, мальчик в свои 5 месяцев может весить около 6 кг, при этом будучи абсолютно здоровым ребенком. Подобные нюансы могут быть обусловлены разными факторами, среди которых наследственность, индивидуальные особенности развития, рождение раньше положенного срока и пр.

В 5 месяцев ребенок очень активен и любит играть
В 5 месяцев ребенок очень активен и любит игратьВ 5 месяцев ребенок очень активен и любит играть

Физическое и физиологическое развитие

Ребенок взрослеет, в результате чего меняется и его распорядок дня. Становясь все более активным, 5-месячный мальчишка чаще отказывается от сна, суточная продолжительность которого на данном этапе сокращается до 12-15 часов.

И прежде всего это отражается на дневном отдыхе, который обычно случается не более двух раз в сутки. А вот ночью ребенок встает все реже, требуя грудь или смесь не больше одного раза, хотя частота дневных кормлений остается прежней.

Меняется малыш и внешне, ведь благодаря развитию и укреплению костной и мышечной ткани, его тело становится более пропорциональным и крепким. Параллельно можно наблюдать улучшение работы органов чувств.

На этом жизненном этапе малыши уже начинают четко различать и отслеживать яркие предметы, узнавать по голосу и внешнему облику родных и близких, хватать все подряд, крепко удерживая добычу в руке и отбирая ее у других в случае необходимости, а также тянуть в рот игрушки, пальчики и даже собственные ножки.

Кроме того, у деток постепенно усовершенствуется координация движений, сильно отличающая их от совершенно беспомощных новорожденных. 5-месячный мальчишка уже уверенно держит голову, причем в любом положении, делает упор ручками в пол, лежа на животе, и быстро переворачивается со спинки на бочок, а затем на животик и обратно.

Наиболее активные детки могут пробовать свои силы в ползании или сидении, хотя обладание этими навыками в столь раннем возрасте является необязательным.

Читайте ещеЧитайте еще

Смотрите также:

Психомоторное развитие

Несмотря на то, что в свои 5 месяцев детки четко различают родителей, запоминать незнакомые лица им пока еще не под силу. И если одни малыши весело приветствуют чужих, то другие могут зайтись в истерике при их появлении, притом что оба варианта являются нормой.

А вот бессознательные рефлексы, свойственные новорожденным и деткам в первые месяцы их жизни, напротив, постепенно угасают, сменяясь более четкими и осознанными действиями.

К примеру, ближе к 5-6 месяцу полностью исчезает рефлекс Моро с характерным для него вздрагиванием и задиранием рук младенца при любом резком звуке или вспышке, и некоторые другие привычки.

Речь

Возможно, кто-то удивится, но 5 месяцев – идеальный возраст для произношения первых слогов, которые малыши имеют свойство растягивать в целые песни. Для этого периода характерно учащенное произношение отдельных буквенных сочетаний типа «ба-ба-ба», «ма-ма-ма» и «па-па-па», которые не стоит воспринимать на свой счет.

Читайте ещеЧитайте ещеДля 5-месячных детей характерно «пение» гласных звуков

Если же малыш ведет себя так, как будто в рот воды набрал, то это не беда, ведь первые такие звуки демонстрируют не умственное развитие, а эмоциональное, напрямую завися от темперамента крохи.

Эмоции и социальные навыки

Как правило, в 5-месячном возрасте малыш способен проявлять весь спектр эмоций, начиная с заливистого смеха и заканчивая агрессией и чрезмерной раздражительностью. В порыве ребенок может швырять на пол предметы, пытаясь таким образом привлечь к себе внимание окружающих.

Иногда дети копируют взрослых, повторяя определенные их жесты, мимику и даже интонацию. Помимо прочего, на шестом месяце жизни кроха уже вполне способен занять себя, пусть и всего лишь на 5-10 минут.

В это время ребенок может играть своими любимыми игрушками, рассматривать картинки или же с любопытством следить за тем, что транслируют по ТВ.

Читайте ещеЧитайте еще

Смотрите также:

Режим дня по доктору Комаровскому

Горячо любимый многими родителями доктор Комаровский рекомендует на этапе 5-6 месяцев обращать внимание не только на младенца, но и на состояние его мамы, которой необходимо больше отдыхать после всех тягот, связанных с родами и бессонными ночами первых нескольких месяцев жизни ребенка.

Что касается последнего, то его активность не только не стоит подавлять, но и, напротив, всячески стимулировать, добавляя профилактическую гимнастику, комплексные массажи и ежедневное плавание (можно в доверху наполненной домашней ванне).

Помимо прочего, известный педиатр не является сторонником позднего кормления, рекомендуя мамам постепенно сокращать количество прикладываний к груди, чтобы полноценно высыпаться ночью и нормально себя чувствовать днем, будучи готовой к новым  проявлениям активности сына.

Можно ли уже вводить прикорм?

Вопросы прикорма в 5 месяцев до сих пор провоцируют целые дебаты, ведь если одни специалисты настаивают на его введении только после шестого месяца жизни, то другие, наоборот, считают такую меру оправданной только в том случае, если у ребенка наблюдается нормальный набор массы тела.

Некоторые мамы начинают прикармливать своего кроху более густой едойНекоторые мамы начинают прикармливать своего кроху более густой едойНекоторые мамы начинают прикармливать своего кроху более густой едой

В любом случае, если у мамы не хватает молока или оно является недостаточно калорийным, не стоит дожидаться каких-то официальных рубежей, чтобы восполнить этот пробел фруктовыми и овощными пюре, а также молочными кашами.

Особенности развития недоношенного ребенка

К сожалению, далеко не все детки появляются на свет согласно поставленному сроку, хотя благодаря современной медицине это отнюдь не приговор. Однако в первые месяцы жизни недоношенные детки будут развиваться медленнее своих сверстников, что также не является поводом для паники, тем более что ближе к году они имеют все шансы «выровняться».

Читайте еще
Читайте еще

Смотрите также:

Объясняется такой разрыв в раннем возрасте довольно просто, ведь в случае с родившимися раньше установленной даты детьми, необходимо вести отсчет не от фактического, а от условного дня родов.

Возможные проблемы с развитием

Не стоит забывать, что каждый ребенок индивидуален и это неизменно сказывается на его развитии. Это означает, что не стоит паниковать, если к пятому месяцу он не успел выработать какой-то определенный навык.

Пятый месяц жизни – это период, когда малыша уже можно обучать навыкам ползанияПятый месяц жизни – это период, когда малыша уже можно обучать навыкам ползанияПятый месяц жизни – это период, когда малыша уже можно обучать навыкам ползания

Так, кто-то упорно не хочет садиться, кто-то, наоборот, ползет раньше времени, у другого малыша полон рот зубов, тогда как у третьего наблюдается явный недобор в весе – сколько детей, столько и ситуаций.

Что же касается проблем, то обычно их наличие констатируют в случае отсутствия сразу трех факторов развития, соответствующих рассматриваемой возрастной группе.

Читайте ещеЧитайте еще

Смотрите также:

Наиболее популярные вопросы

Отличаются ли в развитии мальчики и девочки в таком возрасте?

Считается, что мальчики опережают девочек в физическом развитии, тогда как последние дают фору первым в эмоциональном плане. Таковы среднестатистические данные, но что такое сухая статистика по сравнению с силой генетики рассматриваемого индивида. Проще говоря, у каждого малыша свой путь развития, стимуляция которого далеко не всегда является оправданной.

Можно ли ребенка пяти лет оставлять в манеже?

Одно из лучших изобретений человечества – манеж, ведь в этом пространстве можно смело оставить малыша на небольшой промежуток времени вместе с его любимыми игрушками и мягкими тканевыми книжками.

Другое дело, что приспособление должно быть хорошо защищенным и стоять на полу. Не должны терять бдительность и взрослые, которым следует регулярно поглядывать за крохой во время его нахождения в развлекательном центре.

Важно помнить, что если врачи не находят у ребенка никаких патологий, то отказаться от их поиска следует и самим родителям. А все потому что спокойные мама и папа, а также здоровая обстановка в доме только поспособствуют нормальному развитию их чада.

Развитие ребенка в 5 месяцев: Что должен уметь малыш

Развитие ребенка в 5 месяцев — малыш на пятом месяце продолжает стремительно развиваться и осваивать новые методы общения с окружающим миром, используя гуление, улыбку и смех, которые с каждым днем становятся более выраженными и осмысленными, чего не отмечалась на первых трех месяцах после появления на свет.

Дети в этом возрасте становятся более активными, а их движения приобретают уверенность и мобильность. Они уже хорошо умеют переворачиваться и постепенно учатся садиться начиная с самых простых поз. Пятый месяц развития крохи это тот период, когда закрепляются и усовершенствуются уже полученные навыки и осуществляется переход, к новому этапу жизни, когда ребенок уже начинает самостоятельно сидеть.

[Скрыть]

Содержание

Физические показатели ребенка в 5 месяцев

С наступлением пятого месяца, весовые и ростовые показатели малыша увеличиваются уже не так заметно как раньше. Но зато его психическое развитие с каждым днем становится более совершенным. Малыш осваивает новые навыки и уже пытается садиться, что не может не радовать родителей.

Практически все безусловные рефлексы у крохи угасают, а рефлекс Моро остается до конца пятого месяца и только потом начинает идти на спад. В физическом развитии наблюдаются заметные изменения.

Весовые и ростовые показатели

Чтобы получить примерный вес пятимесячного крохи, необходимо умножить на его показатели, определенные при рождении на два.

В конце пятого месяца, вес карапуза должен составлять от 6,5 до 7,5 килограммов при росте от 63 до 65 сантиметров. За месяц ребенок наберет примерно 700 грамм и прибавит около двух сантиметров в росте.

Развитие ребенка в 5 месяцев

Что должен уметь пятимесячный малыш

В пять месяцев ребенок может уверенно сидеть, если его поддерживать под спину. Также малыш может сидеть и самостоятельное, если будет держаться руками за какой-либо предмет для равновесия. Самостоятельно, без поддержки, сидеть он еще не может.

  • Если поставить кроху вертикально и поддерживать его при этом подмышки, то он будет стоять прямо, не сгибая ног.
  • Держа ребенка в воздухе параллельно поверхности лицом вниз, он начинает приподнимать корпус и голову, удерживая их в таком положении.
  • Если подтянуть его за руки, когда он будет лежать на спине, то малыш сам подтянется и будет удерживать голову, не давая ей запрокидываться назад.
  • В позе на спине, малыш будет приподнимать ноги руки, рассматривать их и тянуть в рот. Таким образом, ребенок познает себя и развивается.
  • В позе на животе, кроха уже уверенно поднимется на предплечьях и удерживает голову приподнятой.
  • Малыш протягивает руки за движущимися предметами и хватает их.
  • Ребенок самостоятельно переворачивает с бока на бок и с живота на спину.

Мышечная система спины у пятимесячного карапуза настолько хорошо развита, что он может лежа на животе приподнимать голову и двигать верхними и нижними конечностями, принимая позу «самолетика».

Развитие ребенка в 5 месяцев

Психоэмоциональное развитие ребенка в 5 месяцев

Ребенок с каждым днем начинает лепетать все разборчивее, выдавая уже не примитивные звуки как раньше, а их сложные сочетания. Малыш может произносить их сочетание, повторять по нескольку раз, менять местами, в результате получая что-то вроде звуков свирели.

В этом возрасте карапуз часто разговаривает сам с собой, четко разделяя при этом слоги. Он уже умеет отличать нежную и строгую интонацию своих родителей и обижается, когда на него кричат или ругают. Ребенок перестает гулить, когда с ним разговаривают и внимательно прислушивается к речи.

Он все время старается обратить на себя внимание. Малыш уже без труда узнаете близких родственников и настораживается при виде лиц незнакомых людей. Он уже начинает улавливать связь между голосом, чертами лица и внешним видом человека, складывая все это в единый образ, который ребенок запоминает и использует, когда необходимо отличить одного человека от другого. Кроха любит рассматривать яркие картинки с изображением людей, выделяя на них, улыбающиеся лица.

Пятимесячный малыш очень общительный в присутствии своих родителей, но при появлении посторонних людей, он становится замкнутым, пугливым и осторожным. В этом возрасте у ребенка совершенствуется функция управления своим телом и улучшается зрение, становясь более зорким, поэтому кроха без труда может выбрать понравившуюся игрушку и взять ее.

Пока он еще не может находить спрятанные под чем-то предметы, но если скрывать их не полностью, то малыш без проблем обнаружит где они.

Большинство малышей в этом возрасте, могут запоминать характеристики различных предметов начиная от их цвета и размера и заканчивая тем, какие они на ощупь, предпочитая понравившиеся вещи другим.

К шестому месяцу, дети могут не только хватать и держать игрушку, но и тянуть ее на себя или даже отнимать. Самостоятельные игры в этом возрасте становятся дольше и составляют от 10 до 15 минут.

Если некоторые из вышеперечисленных навыков у ребенка отсутствуют, его нужно показать педиатру и обследовать, чтобы понять, чем вызваны подобные нарушения.

Развитие ребенка в 5 месяцев

Необходимые упражнения

С наступлением пяти месяцев, родители должны сконцентрировать свое внимание на развитии опорно-двигательной системы. Особое внимание следует уделять гимнастике, разработанной для развития мышечного корсета спины, так как ребенку нужно учится сидеть, а также закрепить умение переворачиваться со спины на живот и обратно.

Чтобы упражнения давали результат, ими с крохой нужно заниматься минимум полчаса в день, сочетая с расслабляющим массажем, который поможет снять усталость с мышц после гимнастики. Выполняя упражнения необходимо постоянно считать их количество вслух, чтобы помочь малышу сформировать чувство ритма, которое у него сейчас закладывается. Также их можно делать под ритмичную музыку.

Такие развивающие упражнения представлены:

  • Приседаниями с прогибом в позвоночнике — для выполнения упражнения необходимо положить малыша на спину, положить крохе в ладони свои большие пальцы так, чтобы он их сжал. Остальными пальцами нужно аккуратно взять его за запястья. Затем необходимо развести руки крохи в стороны и подтягивать его к себе до тех пор, пока он не сядет. Далее, нужно поднять верхние конечности малыша в верх и зафиксировать их в таком положении, обхватив одной рукой. Пальцами свободной руки нужно провести вдоль позвоночного столба малыша в направлении снизу вверх. Во время этой процедуры ребенок на рефлекторном уровне разогнет спину. После этого, аккуратно поддерживая его голову, следует положить ребенка в ту позу, с которой было начато упражнение, то есть на спину.

Подползанием

Для выполнения упражнения, малыша нужно положить на живот и разложить на расстоянии от него несколько любимых игрушек. Когда ребенок их увидит, он будет пытаться дотянуться до них. Хотя такие движения еще далеки от полноценного ползания, они все равно являются первым шагом к тому, чтобы кроха начал самостоятельно ползать.

Тренировать малыша таким образом, нужно ежедневно, раскладывая вокруг него яркие и интересные игрушки на небольшом расстоянии. Чтобы ребенок пытался ползти, необходимо положить ладонь под его ступни для создания своеобразной опоры. Таким образом, можно спровоцировать ползки и хватание ребенком предметов. Подобная гимнастика позволит проработать все группы мышц малыша и быстрее научить его полноценно ползать.

  • Все упражнения необходимо сопровождать массажем — однако в пять месяцев его следует немного усложнить. Кроме привычных поглаживаний, растираний и вибраций, необходимо подключить поколачивание, валяние, разминание и пощипывание.
  • Также нужно продолжать носить кроху на руках — с ним необходимо разговаривать и показывать ему окружающие предметы. Ребенку нужно позволять заниматься исследованием окружающего мира, давая ему как можно больше различных предметов. Однако здесь следует быть осторожным, так как малыш все тянет в рот. Чтобы обезопасить его от различного рода проблем, нужно следить за тем, чтобы они были чистыми и безопасными для здоровья.

Примерно на полчаса в день, ребенка необходимо помещать в манеж, но оставлять его на большее количество времени, не нужно, так как длительное нахождение в кроватке или манеже вызывает у малыша чувство замкнутого и ограниченного пространства, что приводит к нежеланию исследовать многогранный окружающий мир.

Развитие ребенка в 5 месяцев

Развивающие игры в 5 месяцев ребенка

Выбор игр, интересных для пятимесячного крохи невелик. С ним можно поиграть в «Ладушки», «Ку-ку» и «Сороку ворону». Также детки этой возрастной категории любят играть в игры со звуковым сопровождением.

Можно рассказывать малышу о том, какие звуки издают животные, пародируя их. Чтоб ребенок лучше усвоил информацию, при озвучивании животного, его нужно показывать на картинке. Также будет необходимо читать крохе книжки с различными развивающими стишками и потешками. Они помогут карапузу развивать память и внимательность.

Чтобы малышу было интереснее познавать свое тело, родителям нужно прикасаться к каждой его части и озвучивать их ребенку, применяя уменьшительно-ласкательные названия.

Чтобы развлечь и заинтересовать малыша, к его ползункам, можно пришить маленькие колокольчики, чтобы они звенели, когда ребенок шевелил ногами. Для рук можно сделать браслеты с колокольчиками и яркими нашивками, карапуз будет их с интересом разглядывать при подъеме рук кверху.

Для ускорения развития речевых навыков, в лексикон ребенка нужно постепенно вводить новые слоги. Прислушивайтесь к тому, что вам рассказывает кроха и отвечайте ему, используя его слоги, добавляя к ним новые. Спустя некоторое время малыш начнет использовать и их. Во время общения с карапузом, нужно чтобы он видел лицо родителя, дабы иметь возможность следить за жестами и мимикой.

Играть с ребенком перед зеркалом

Для этого необходимо взять малыша на руки и помахать его ручкой отражению в зеркале. Скорее всего, ребенок удивится, так как не поймет, откуда там взялась его мама с неизвестным ребенком на руках. Пока еще малыш не воспринимает отражение в зеркале как взрослый, он думает, что перед ним такой же живой человек, как и он сам. Если взять при этом игрушку в руки, то ребенок будет пытаться ее схватить в отражении, не замечая, что мама или папа держать ее в руке. Только в полтора года кроха начнет понимать, что в зеркале находится не человек или объект, а просто отражение.

Чтобы развить тактильную чувствительность, следует пошить набор различных маленьких подушечек из разных тканей типа шелка, фетра, велюра, мешковины и прочих. Когда ребенок будет лежать на животе, их необходимо разложить перед ним, чтобы он смог их изучать, трогать и разглядывать. Когда кроха подрастет, эти подушечки можно будет выкладывать парами по размеру, рисунку или цветовой гамме.

Если мама или бабушка любят шить, они могут сделать специальную текстильную книжку для ребенка, куда они поместят аппликации, выполненные из различных тканей со шнуровкой, пуговицами, липучками и прочим декором. Тематика может быть разной, в зависимости от того, какого пола малыш.

Развитие ребенка в 5 месяцев

Сон и питание

Режим бодрствования и сна у пятимесячного крохи остается таким же, как и месяц назад, не претерпевая существенных изменений. Для каждого ребенка он будет индивидуальным. На него воздействуют биоритмы организма карапуза и его темперамент. Некоторые детки рано ложатся и рано просыпаются, а остальных не уложить до глубокой ночи и не поднять утром, так как они предпочитают поспать подольше. Дети в этом возрасте еще путают день и ночь, но все же в темное время суток они спят гораздо дольше, чем днем, просыпаясь по нескольку раз для того, чтобы поесть и поиграть.

Режим приема пищи пока тоже остается неизменным. Грудное вскармливание и кормление детской смесью должно все также осуществляться по требованию. Прикорм в пятимесячном возрасте можно вводить в том случае, если у женщины мало молока, малыш плохо набирает массу, капризничает либо не наедается. Причиной для введения прикорма могут стать также колики, запоры, скудный или редкий стул и частое срыгивание после каждого приема пищи.

Но прежде чем вводить первый прикорм, мамочка должна посоветоваться с педиатром, чтобы он определил причины вышеописанных проблем и уже на их основе правильно подобрал тип прикорма.

Развитие ребенка в 5 месяцев

Заключение

Пятимесячный карапуз продолжает осваивать все новые и новые навыки общения. Он гулит, смеется и улыбается, делая этого гораздо выразительнее и осмысленнее, чем ранее. Он двигается более точно и активно. Кроха переворачивается, сидит при поддержке спины, вертит головой, удерживая ее, рассматривает, щупает и тянет в рот, те предметы, которые ему интересны. Также он узнает всех близких ему людей.

Пять месяцев является тем периодом, который дает возможность малышу закрепить и усовершенствовать полученные навыки, постепенно переходя на новую стадию развития, позволяющую ему освоить самостоятельное сидение и ползание, доставив родителям много радости и позитива своими действиями.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Дорогие родители, сегодня пришло время поговорить о том, что должен уметь делать ребёнок в 5 месяцев. Вы узнаете, какими новыми умениями он обзавёлся, сколько теперь должен спать и есть, какой вес набрал и многое другое.

Физиологические особенности

Скорость набирания массы тела начинает замедляться. Ребёнок становится более гибким и  подвижным. Тратит много энергии, поэтому уже меньше набирает вес. В пять месяцев вы можете заметить, что ваш ребёнок с лёгкостью не только дотягивается ножками до головы, но и суёт пальчики себе в ротик.

В пять месяцев возможно прорезывание первых зубов. У ребёнка будет много слюнок, он будет засовывать себе в рот разные предметы, чтоб почесать дёсенки.

Но не расстраивайтесь, если у вашего малыша этого не произошло. Это быстрее отклонение от нормы, чем норма. В основном первый зубик проклёвывается в 6 месяцев. Когда режутся первые зубы у ребенка

Физические параметры

В пять месяцев вес малыша в среднем становится больше на 3,3 кг по сравнению с весом при рождении. А рост – на 17 см.

За последний месяц детки набирают приблизительно 750 грамм и удлиняются на 2 см.

Существуют общепринятые рамки: вес мальчиков – от 6 кг 600 г до 8 кг 300 г, вес девочек – от 6 кг до 7 кг 700 г; рост мальчиков – от 63,6 см до 68,0 см, рост девочек – от 61,6 см до 66,2 см. Но не стоит забывать, что ваш ребёнок не обязан входить в эти рамки, возможно, он уникален. Так что не спешите расстраиваться.

Показатели моего сына в пять месяцев – 7,2 кг и 68 см.

Пятимесячный ребенок. Фото 1

Особенности органов чувств

У ребёнка усовершенствуются слух, зрение, улучшаются звуковые произношения в этом возрасте. Так для него уже характерно:

  1. Произношение гласных: «и», «а», «о», «э», «ы», «у».
  2. Произношение согласных звуков: «с, з», «д, т», «в, ф», «м», «г, к, х», «б, п».
  3. Составляет слоги: «па-па», «ма-ма», «дай-дай», «ба-ба».

Мой сын в этом возрасте первым сказал «ба-ба».

  1. Ребёнок лепечет с ударением, его речь становится ритмичной.
  2. Голос эмоционально окрашен. По интонации произносимых звуков можно с лёгкостью распознать настроение ребёнка.
  3. Малыш с лёгкостью концентрирует своё зрение на предмете, независимо от того, как далеко тот находится.
  4. Любит разглядывать себя в зеркале, разговаривает со своим отражением, улыбается.
  5. Проверяет игрушки «на вкус».
  6. Хорошо развит слух, узнаёт голоса, отзывается на своё имя (смотрит на человека, который к нему обращается), распознаёт, с какой интонацией с ним разговаривают.

Также можете почитать статью «Когда дети начинают разговаривать»

Пятимесячный ребенок учится стоять

Эмоциональное состояние

В пять месяцев малыш уже умеет:

  1. Улыбаться.
  2. Смеяться.
  3. Злиться.
  4. Интонационно показывать своё настроение.
  5. Узнаёт голоса и лица родственников.
  6. Плачет, когда его берёт кто-то чужой.
  7. Сердится, если у него забирают любимую игрушку.
  8. Повторяет звуки.
  9. Проявляет любопытство.
  10. Продолжительное время разговаривает по-своему.
  11. Любит забаву «ку-ку», особенно когда кушает.

Моторика ребёнка

В пятимесячном возрасте у карапуза появляется всё больше новых навыков, он уже многому научился:

  1. Малыш самостоятельно держит голову, причём уже при любом положении тела. Делает это продолжительное время.
  2. Ребёнок научился с живота переворачиваться на спину. Родители могут помочь развить этот навык. Для этого, когда ваш малыш на животе, понадобиться поманить карапуза яркой, его любимой, игрушкой, заводя её за спину ребёнка. Малыш будет пытаться до неё дотянутся и перевернётся.

Будьте наблюдательны в этот период. Одна моя подруга не задумывалась над тем, что малыш уже с лёгкостью может переворачиваться, и пропустила момент, когда её дочка перекатилась к края дивана и упала. К счастью, всё обошлось без серьёзных осложнений (диван был низким), но ребёнок сильно испугался. «Что делать, если ребенок упал с кровати»

  1. Хватательный рефлекс малыша закрепляется. Теперь он целенаправленно хватает предметы и удерживает их в ручке.
  2. Научился сам держать бутылочку, чашку-непроливайку, высовывать пустышку и даже умеет засовывать её назад в ротик.
  3. Если ребёнка поставить вертикально на твёрдую поверхность (мама удерживает малыша под мышками), он будет «стоять» на носочках с выпрямленными коленками.
  4. Может совершать небольшие передвижения, опираясь на локтевые суставы, коленки ещё не задействованы. Вы можете стимулировать его перемещения. Ставьте перед ним любимую вещь или пусть он пытается добраться в мамины объятья.

Пятимесячный ребенок лежит на животе

Сон и питание

Ребёнок спит в среднем 14 часов в сутки, 10 приходится на ночное время. Днём малыш спит в среднем два раза, каждый раз приблизительно по полтора часа. Если вы хотите быть уверенны в том, что ребёнок проспит всю ночь, создайте ему благоприятные условия перед сном:

  1. Сытно покормите.
  2. Играйте только в спокойные игры.
  3. Спойте колыбельную.
  4. Сделайте расслабляющий массаж.
  5. Обязательно проветрите комнату.

Не стоит приучать кроху к тотальной тишине, не нужно передвигаться на цыпочках и говорить шёпотом, пока он спит. Так вы сделаете медвежью услугу своему карапузу.

В пять месяцев процесс кормления наступает пять — шесть раз в сутки. Перерывы между приёмами пищи уже составляют три с половиной — четыре часа.

Детки на грудном вскармливании так и продолжают довольствоваться маминым молочком.

Искусственникам вводят всё больше новых продуктов в прикорм. Уже можно добавлять каши в рацион крохи.

Ребёнок уже может пытаться сам держать чашку – непроливайку или свою бутылочку.

Отхождение от норм

Все детки индивидуальны и могут не вписываться в общепринятые нормы. Но есть навыки, отсутствие которых в этом возрасте должно насторожить маму:

  1. Плохо держит головку.
  2. Не может совершать перевороты.
  3. Совсем не говорит.
  4. Не тянется к ярким предметам.
  5. Не проходит тест на слух.
  6. Не узнаёт родных людей.
  7. Не реагирует на своё имя.
  8. Не улыбается и не проявляет никаких эмоций.

Если у вашего ребёнка есть один или несколько признаков из этого списка, стоит обратиться к детскому доктору. Только опытный специалист сможет распознать причины и понять это отклонение или ваш малыш просто не спешит обретать новые умения.

В чём отличия мальчиков и девочек

Основные параметры развития детей в пять месяцев не сильно зависят от половой принадлежности. Но давайте всё-таки рассмотрим несколько отличительных признаков:

Что должен уметь мальчик в 5 месяцев (отличительно от девочек)?

  1. Создаёт свой, понятный только ему и маме, язык.
  2. Громко требует приглянувшуюся вещь.
  3. Любит, когда его обнимают.
  4. Растёт быстрее, чем девочка.
  5. Не нуждается в визуальном контакте с родственниками.
  6. Не расстраивайтесь, если у вашего сына ещё совсем маленький словарный запас, развитие речи у мальчиков начинается позже, чем у девочек.

Что должна уметь девочка в 5 месяцев (отличительно от мальчиков)?

  1. Интонационно повторять звуки.
  2. Если она чего-то хочет, начинает хныкать и выпрашивать это.
  3. Радуется, когда слышит голоса родителей, особенно мамы.
  4. Улыбается и смеётся гораздо чаще, чем мальчики.
  5. Для девочки важно иметь возможность смотреть родственникам в глаза.
  6. Быстрее, чем у мальчиков появляются первые зубки. В пять месяцев уже могут начинать прорезаться.

Пятимесячный ребенок учится сидеть

Помогаем ребёнку развиваться

Как можно больше проводите время с ребёнком, а также играйте с ним в разные игры, в частности в «ку-ку», «ладушки», «сороку-ворону».

Соблюдайте следующие рекомендации:

  1. Хотя бы перед сном читайте малышу сказки, стихи.
  2. Создавайте диалог с ребёнком, используйте при этом звуки и слоги, которые чаще всего произносит ваш ребёнок.
  3. Показывайте ребёнку зеркало, пусть он себя рассматривает и даже говорит с собой.
  4. Учите ребёнка словам, которые произносят животные: «мяу», «му» и т.д.
  5. Можно пришить на носочки маленькие колокольчики, ребёнку будет весело дёргать ножками и слышать звон.
  6. Совершайте, как можно чаще, тактильные действия, пусть ребёнок чувствует ваши прикосновения. Называйте малыша ласковыми именами, а также части его тела.
  7. Приобретайте для крохи разные наборы для развития понимания цветов, формы, типов поверхности.
  8. Все предметы, которые попадают в поле зрения ребёнка, называйте своими именами, пусть привыкает.

Рекомендуем к прочтению:

Ваш малыш уже такой взрослый, ещё чуть-чуть и он научится сидеть, у него появится первый зубик, вы начнёте вводить новые продукты в меню ребёнка. Но и сейчас он уже многого достиг, впервые назвал вас «мамой» или «папой». С каждым днём с ним всё интереснее играть, карапуз уже намного больше проявляет своё настроение и свои эмоции.

Вот так и пролетело уже пять месяцев жизни вашей крохи. А впереди ещё ждёт всё самое интересное.

физические и эмоциональные навыки пятимесячного возраста

Развитие ребенка в 5 месяцев: сонное царство

Большинство детей в 5 месяцев уже спят всю ночь напролет. Но все же не все. Чтобы приучить малыша к нормальному режиму сна, организуйте заведенный порядок отхода ко сну. Начинайте с теплой ванны вечером, после которой некоторое время укачивайте малыша, пойте ему песню или рассказывайте сказку.

Не забывайте укладывать ребенка в кроватку тогда, когда он засыпает, а не тогда, когда он уже заснул. В этом случае ребенок будет вынужден учиться засыпать самостоятельно, а не полагаться всегда на вашу помощь.

Днем пятимесячные дети, как правило, спят два раза, понемногу – один раз утром и второй раз после обеда. Старайтесь не откладывать время короткого сна до тех пор, пока малыш устал и начинает капризничать. Укладывайте ребенка в кроватку при первых признаках набегающего сна.

Какого цвета мир вокруг?

На этапе развития ребенка в пять месяцев его зрение продолжает улучшаться. Конечно, в этом возрасте оно у детей еще не 100%-ное, но они уже могут видеть объекты на разных расстояниях, могут фокусировать зрение, не скашивая глаза.

Радикально меняется цветовое восприятие малыша! Если в 4 месяца карапуз уже в состоянии заметить большую красную пуговицу на красной ткани (то есть он уже способен различить объем и фактуру в одной цветовой гамме), то к 5 месяцам ребенок может вполне свободно различать несколько оттенков одного и того же цвета. Хотя по-прежнему больше всего дети в возрасте до полугода реагируют на яркие, контрастные цвета — красный, голубой, желтый.

Речевое развитие ребенка в 5 месяцев

На этапе развития в 5 месяцев ребенок уже вовсю лопочет. И некоторые из издаваемых звуков даже могут походить на слова. Пятимесячный малыш способен складывать гласные и согласные звуки (что-нибудь вроде «ба-ба»). Не слишком радуйтесь, когда услышите что-то похожее на «па-па» или «ма-ма». Это просто звуки, пока еще в столь малом возрасте дети не наделяют подобные звуки никаким смыслом. Подождите пару месяцев, и эти «па-па» и «ма-ма» уже приобретут в сознании говорливого крохи именно ваши черты.

Кстати, мир для 5-месячного малютки приобретает новые оттенки не только за счет развития цветового восприятия, но и по причине того, что малыш начинает различать нюансы всевозможных звуков. Например, если прежде для него собачий лай и автосигнализация представляли собой единый слуховой раздражитель, то теперь эти звуки в сознании ребенка воспринимаются уже по-разному.

Постепенно малыш начинает «увлекаться» звуками — распознавать их, и по-разному на них реагировать. Одни звуки его явно развлекают — смешат, удивляют, восхищают. Другие ему могут не нравиться — ребенок морщится «в ответ» на них, капризничает, может даже заплакать. Как правило, самым приятным для ребенка звуком является мелодичный голос его мамы...

Полезные советы

  1. Уже начиная с 5 месяцев дети начинают активно реагировать на музыку. Включайте для малыша мелодии различных жанров, начиная от классики и джаза до поп-музыки. Ребенок будет улыбаться, махать ручками, и может быть даже издавать звуки, следуя в такт мелодии.
  2. Ребенок в 5 месяцев очень любопытен и охотно рассматривает новые предметы. Всякий раз давая ему что-то в ручки, четко и громко произносите название, вроде: «Это — мячик», «Это — кролик», «Это — твоя шапка». Это поможет малышу быстрее заговорить, потренирует его память, поможет научиться быстро распознавать различные предметы по их названиям.
  3. Уберите подвесные игрушки из детской кроватки. Как только малыш научится самостоятельно вставать на ножки, держать за бортик кровати, он может запутаться в них.
  4. К возрасту 5-6 месяцев ребенок проявляет заметную заинтересованность, видя самого себя в зеркале. Не лишайте его этого удовольствия — достаньте ему игрушку, в которой бы присутствовало безопасное зеркальце.
  5. Если вы до сих пор не сделали квартиру безопасной для ребенка, позаботьтесь об этом. Скройте все электрические розетки, уберите из досягаемости моющие средства и вообще любые предметы и вещества, которые могут быть опасны. В том числе и мелкие детали, которыми ребенок может подавиться. Не забывайте вовремя убирать чашки с горячими напитками или включенные утюги со свисающими шнурами – ваш ребенок уже вполне способен сдернуть их со стола.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев: о навыках в двух словах

5 месяцев в развитие ребенка — это такой важный и трогательный период, когда постепенно из крошечного беспомощного комочка малыш начинает превращаться в довольно мобильную и общительную личность. В двух словах подытожим, что должен уметь делать младенец в 5 месяцев:

  • Ребенок уже умеет переворачиваться со спины на животик, а возможно даже — и обратно;
  • Если малыша держать за ручки, но он способен несколько секунд простоять на ножках;
  • При поддержке спины ребенок может долгое время сидеть. Некоторые детки уже умеют и любят садиться, держась «за ручки» или за бортик кроватки;
  • Из нескольких игрушек ребенок способен выбрать сначала одну, потом другую;
  • Уверенно держит предметы двумя руками;
  • Ребенок в 5 месяцев распознает несколько оттенков одного цвета, а также различает звуки;
  • Малыш «обожает» издавать всевозможные звуки и слоги. Однако осознанные первые слова — еще впереди.
Что должен уметь ребенок в 5 месяцев - развитие малыша в 5 месяцев

То, что должен уметь ребенок в 5 месяцев, существенно отличается от навыков месяц назад. За 30 дней жизни малыш совершенствует свои умения и становится более активным. Меняются игры, повышается уровень социального развития.

Двигательная активность

К этому возрасту учащаются перевороты со спины на бок и на живот с возвращением в исходное положение. Грудничков в этом возрасте уже нельзя оставлять одних на взрослой кровати или диване — они могут скатиться и удариться о пол.

Некоторые мальчики уже могут самостоятельно сидеть. Однако слабые спинные мышцы готовы к такой нагрузке не всегда. Необходимо следить, чтобы за спиной малыша всегда была подушка. Это нужно чтобы он не ударился, резко откинувшись назад, когда устанет. Девочки, как правило, к пяти месяцам не садятся, они готовы к этому только через месяц. При этом все дети в этом возрасте при удерживании за руки с радостью переходят в сидячее положение.

Важно! Если ребенок пока не сидит сам, усаживать его насильно нельзя. Мышцы спины, позвоночник и внутренние органы пока не готовы к сидению. Преждевременное присаживание чревато искривлением позвоночника и аномалиями органов. Особенно это касается девочек, репродуктивная система которых чрезвычайно чувствительна.

Как пятимесячный ребенок умеет общается

Психоэмоциональное состояние малыша позволяет ему испытывать множество эмоций: радость, веселье, грусть и даже гнев. Это проявляется в бурных реакциях на окружающие явления. Он хохочет, громко кричит, улыбается, сердится. По ситуации меняется интонация лепета и выражение лица. Речь становится для грудничка все яснее, он понимает больше слов и интонаций.

Усиливается привязанность к родителям и близким родственникам. Дети на этом этапе жизни с удовольствием проводят время в кругу семьи. На незнакомых людей следует разнообразная реакция. Некоторые груднички боятся всех чужих, плачут и кричат, когда они берут их на руки. Есть такие, кто относится ко всем по-разному, и даже мама не может предсказать реакцию на определенного человека. Изредка пятимесячные малыши позитивно относятся ко всем незнакомым людям. В присутствии мамы дети, как правило, ведут себя смелее, без нее — становятся скромнее и пугливее. Некоторые малыши уже умеют осознанно привлекать к себе внимание криком или шумом погремушки.

У большинства малышей развивается предметная память. К примеру, если спрятать любимую погремушку, но оставить ее часть заметной, ребенок узнает ее и сразу вытащит. Часть игрушек становится любимыми, некоторые не нравятся и отвергаются сразу после покупки или со временем. Психика девочек и мальчиков в это время аналогична, они ведут себя примерно одинаково.

Уровень развития малышей к 5 месяцам

В это время наступает сложный период. Они начинают брать в руки игрушки, переворачиваться со спины на бок. Большинство проявляют желание общаться со взрослыми. Важно уделить ребенку максимум внимания и обеспечить ему в это время психологический комфорт. Среди всех занятий на первом месте должен оставаться сон, и только после него — игры и упражнения.

Ребенок 5 месяцев: что умеет, развитие, кормление

Ребенок 5 месяцев демонстрирует повышенную активность. Он много играет, двигается, познает окружающий мир, эмоционально реагирует на близких людей, проявляет характер. Узнайте подробнее, какие навыки осваивает пятимесячный ребенок и какой уход ему рекомендован.

Фото: Pexels

Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительной консультации с врачом.

Ребенок 5 месяцев: развитие

5 месяцев ребенку — это серьезный и ответственный период в жизни родителей. Ребенок в 5 месяцев весьма активен. Он меньше спит, становится вертлявым, самостоятельно подтягивается на ручках и, отталкиваясь ножками, старается немного продвинуться вперед.

Малыш в 5 месяцев эмоционально реагирует на изменения в окружающем мире, хорошо узнает родные лица, голоса, заинтересовано следит глазками за различными предметами и картинками. У него проявляется характер, он устанавливает свои правила прогулок, сна и приема пищи.

Мамам остается только реагировать на эти изменения, приспосабливаться к ним и следить, чтобы развитие ребенка в 5 месяцев соответствовало установленным педиатрам нормам.

Фото: Pexels

Первый показатель здоровья малыша, который интересует родителей и докторов, — это физические показатели:

  • Вес ребенка в 5 месяцев.

Самый главный вопрос, который интересует мам, сколько должен весить ребенок в 5 месяцев? Все чаще и чаще педиатры стали фиксировать превышение набора веса у грудничков, особенно у тех, кто находится на искусственном вскармливании. Поэтому самостоятельный контроль за весом младенца, проводимый родителями, будет не лишним.

Обратите внимание, что для мальчиков в 5 месяцев считается нормой 6,3–9 кг веса, а для девочек — 5,9–8,8 кг.

Рост ребенка в 5 месяцев должен быть таким: у мальчиков — 61–70 см, а у девочек — 60–68,5 см. Эти показатели зависят в первую очередь от наследственности.

  • Окружность головы и груди.

Эти параметры позволят установить неврологический статус младенца (насколько хорошо развивается мозг, как закрывается родничок, как циркулирует мозговая жидкость), а также интенсивность развития легких.

У мальчиков в 5 месяцев окружность головы должна соответствовать 41,2–45 см, у девочек — 40,3–44 см. Объем груди у мальчиков — 40,1–45,7 см, а у малышек — 40,3–44,5 см.

Малыш в 5 месяцев уже достаточно крепок, у него интенсивно развиваются мышцы рук и ножек. Он готовится поползти. Поэтому всячески будет проявлять инициативу, выказывая желание активнее и дольше двигаться, чем ранее.

В этот период за малышами нужен глаз да глаз. Их нельзя выпускать из поля зрения ни на секунду, особенно если положили младенца на кровать или диван. Он может упасть вниз, поскольку уже достаточно резво научился делать разворот со спины на живот.

Поскольку ребенок вступает в период активного интеллектуального развития, то у него появляются новые умения. Наблюдательность мам в этот период очень важна. По тому, как ведет себя ребенок, какие навыки приобретает и демонстрирует, можно судить, адекватно ли развивается его нервная система и головной мозг, нет ли задержки или отставания.

Фото: Pexels

Чтобы понять, все ли хорошо с малышом, поможет перечень того, что должен уметь ребенок в 5 месяцев:

  • Поза «лягушки».

На то, что у ребенка нормально развивается двигательный аппарат, укажет излюбленная поза, которую он все чаще будет принимать: поджатые ножки и желание приподняться на руках. Так малыш готовится к освоению навыка ползания.

  • Полусидячее положение.

Пока еще мышечный скелет не позволяет младенцу длительно удерживать позвоночник в вертикальном положении. Однако переместиться с горизонтального положения ребенок в 5 месяцев уже пытается сделать. В это время малыш уже сам пробует приподниматься: хватается за бортики кровати или коляски, чтобы встать. Следите, чтобы подобные движения не травмировали малыша. Помогите ему: кладите малыша в специальный шезлонг или в подушки в полусидячем положении.

Не нужно специально усаживать ребенка даже со специальной поддержкой. Для этого еще очень рано. Особенно опасны подобные манипуляции с девочками, у которых проходит укрепление лобковых костей, тазобедренных суставов.

  • Освоение прямохождения.

В 5 месяцев ребенок может постоять на ровных ножках несколько минут, если его за ручки поддержат взрослые.

  • Развит хватательный рефлекс, появилось умение длительно держать предмет в ручке.

Грудничок в 5 месяцев обладает удивительной цепкостью. Он может крепко схватить любой предмет и удерживать его продолжительное время. Так дети изучают мир, познают форму, учатся самостоятельно удерживать бутылочку со смесью или водой.

Поощряйте их в этом, давайте в руки крупные предметы (кубики, погремушки). Избегайте сборных предметов, у которых есть мелкие детали. Дети в этом возрасте способны выбрать понравившуюся игрушку из нескольких предложенных.

Фото: Pexels

  • Умение различать оттенки цветов.

Зрение у малыша еще не стопроцентное, но он может различать объем и цвет предметов на отдаленном расстоянии и вблизи. Дети по-прежнему реагируют на контрастные цвета, но уже учатся различать цветовую гамму.

В 5 месяцев речевой аппарат уже достаточно развит для того, чтобы выдавать различные звуки. Это называется лопотание. Ребенок становится милым собеседником, потому что на каждое ласковое слово родителей или бабушек, дедушек он активно отвечает набором звуков. Пока что они не имеют никакого смысла, но свидетельствуют о том, что ребенок хорошо слышит и эмоционально реагирует на внешние раздражители.

В этот период дети уже различают приятные и резкие звуки. Например, при срабатывании сигнализации машины малыш может испугаться и заплакать, а пение птиц или легкий шелест листвы будет его успокаивать. Поэтому старайтесь оградить ребенка от постоянного звукового фона: работающего телевизора, радио. Это лишние раздражители, которые могут стать причиной беспокойного поведения младенца.

5 месяцев в жизни ребенка — своеобразный рубеж между периодом неосознанности и осознанности в восприятии мира. Дети овладевают базовыми двигательными и речевыми навыками, у них активно развивается психика. Малыш становится забавным и активным. Он уже может самостоятельно играть некоторое время, подтягивает ножки ко рту, умеет фокусировать взгляд на красивых и ярких предметах, отличает родных от чужих.

Если какой-то из навыков у ребенка не проявляется, это повод, чтобы проконсультироваться со специалистами — педиатрами, неврологами, хирургами, отоларингологи, окулистами.

Читайте также: Ребенок 6 месяцев: календарь развития

Ребенок 5 месяцев: питание и уход

Распорядок дня у пятимесячного младенца мало чем отличается от предыдущего месяца развития. Его основу составляет сон и питание. Единственное, что меняется, — это беспрерывность ночного сна и количество дневного.

В 5 месяцев младенцы уже крепко спят ночью, могут проснуться один раз на кормление. В этот период уже можно приучать ребенка спать отдельно. Как только видите, что он начинает засыпать, но еще не заснул, кладите его в кроватку. Так он научится отходить ко сну самостоятельно. Перед ночным сном обязательно купайте ребенка в теплой воде, рассказывайте ему сказку или пойте колыбельную.

Фото: Pexels

Дневной сон также сократится до двух раз: первый короткий сон у пятимесячных детей наступает в 9–10 часов утра, второй (длительный) — в обеденный период. Однако этот момент индивидуален, потому что некоторые малыши уже проявляют натуру жаворонков, а другие любят поспать подольше. Время засыпания днем зависит от особенностей организма ребенка.

С режимом питания происходят небольшие изменения:

  1. Сохраняется базовый принцип питания — мама кормит ребенка по требованию.
  2. Количество кормлений сокращается до 4–5 раз, но увеличивается объем съедаемого.
  3. Введение прикорма в этом возрасте педиатры не рекомендуют. Однако если есть показания к такому изменению рациона (нарушения в работе кишечника ребенка, аллергия, уменьшение количества молока в молочных железах мамы, болезнь мамы), тогда врачи дают рекомендации относительно прикорма. Это могут быть детский кефир или йогурт, овощной отвар. Самостоятельно вводить прикормы в питание ребенка 5 месяцев нельзя.

Поскольку младенец уже проявляет новые способности и возможности, в уходе за ним к базовым позициям прибавляются новые приемы. Их задача — укрепить физическое здоровье ребенка, способствовать его психическому развитию.

Фото: Pexels

Вот что рекомендовано делать:

  • Ежедневный массаж и гимнастика.

Необходимо помочь ребенку в освоении двигательных функций. Важно укрепить его мышечный скелет и развить его, подготовить к прямохождению. Для этого выполните несложные, но эффективные упражнения:

Вложите в ладошки малыша большие пальцы своих рук. Он крепко захватит их. Аккуратно приподнимайте ребенка до сидячего положения. Подержите в таком положении минуту и опустите в положение лежа. Повторите такие действия несколько раз. Малышу настолько понравится, что он будет сам стараться себя приподнять, хватая за распашонку на груди.

Переверните ребенка на животик. На небольшом расстоянии от него положите яркую игрушку. Он будет стараться дотянуться до нее. Такая гимнастика — подготовительный этап к ползанию.

Проводя ежедневный массаж, добавьте к поглаживаниям легкие пощипывания по спинке, ножкам и ручкам. Так простимулируете сокращение мышц, они будут быстрее расти и развиваться.

  • Дезинфекция игрушек.

Ребенок не только удерживает и рассматривает игрушки, но и пробует их на вкус. Поэтому они должны содержаться в идеальной чистоте. Регулярно мойте их.

Фото: Pexels

  • Изучайте с ребенком окружающий мир.

Поскольку увеличился период бодрствования у малыша, то появилась возможность больше узнать о мире вне кроватки. Носите младенца на руках, показывайте предметы, называйте их.

В пятимесячном возрасте ребенок уже реагирует на определенный порядок звуков, хотя еще и не запоминает их. Но он будет копировать звуковой ряд. Так разовьете речевой аппарат и психику.

  • Играйте с ребенком, развивайте моторику.

Малыши в 5 месяцев активно проявляют эмоции. Их рассмешит простая игра в «ку-ку», когда взрослый прячет лицо за ладонями, а потом открывает его. Играйте с ними в «Сороку-ворону» или похожие игры.

Таким образом разовьете моторику малыша, заставите работать нервные окончания, научите ребенка ощущать свои конечности, понимать возможности своего тела. Уже можно показывать ребенку, где глазки, ушки, носик. До запоминания еще далеко, но уже появится ощущение, которое будет соотноситься с определенным порядком звуков.

  • Ежедневные прогулки.

Гулять с ребенком на улице необходимо не менее 2-х раз в день. Кислород обогащает кровь и помогает мозгу в развитии. Поэтому чем больше гуляете, тем быстрее малыш будет расти и лучше развиваться.

Фото: Pexels

Питание пятимесячного ребенка остается грудным, однако изменится режим и характер кормления. Поскольку малыш становится любопытным и непоседливым, то прием пищи может быть прерывистым: он будет отвлекаться на звуки, запахи, движения. Вместе с тем ребенок станет спокойнее, потому что улучшится перистальтика кишечника. Будет реже проходить мочеиспускание и дефекация.

В этот период родителям следует особенное внимание уделить психическому и физическому развитию ребенка. Больше носить его на руках или в кенгуренке, называть ему предметы, которые встречаются, петь песни, рассматривать с ним картинки и рассказывать сказки.

Читайте также: Что должен уметь ребенок в 2 месяца: календарь развития

Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков

что может и умеет мальчик и девочка

Физическое, интеллектуальное, эмоциональное и психическое развитие ребенка в пять месяцев продолжается. Кроха осваивает новые навыки и продолжает совершенствовать уже полученные.

Пятимесячный ребенок играет с мобилем

Пятимесячный ребенок играет с мобилем

Особенности развития в 5 месяцев

В 5 месяцев малышу все легче удается осваивать физические навыки, его тело становится крепче и послушнее. Он начинает активно познавать окружающий мир и проявляет инициативу в общении с близкими людьми.

Кроха начинает пробовать все на вкус, осматривать, бросать на пол и прислушиваться к звуку. В пять месяцев ребенок очень нуждается в постоянном общении с мамой и папой.

Развитие пятимесячных мальчиков и девочек

Развитие мальчиков и девочек отличается с самого рождения. Мальчики рождаются с большей массой тела и на несколько сантиметров длиннее, они развиты сильнее, более активные, их мышцы намного крепче. Острота слуха у 5-ти месячных мальчиков выше, чем у девочек.

При этом малышки более чувствительные к  любому шуму. Тактильные ощущения у них развиты намного лучше. Телесные неудобства они переживают острее. Девочки более ласковые и отзывчивые на поцелуи и объятия, чем мальчики. Для игр малышкам достаточно небольшого пространства. Мальчишкам необходима большая площадь для развлечений.

У девочек доминирует левое полушарие головного мозга, поэтому они хорошо концентрируются на определенных предметах и более коммуникабельные. У мальчиков доминирует правое полушарие, благодаря этому, они лучше ориентируются в пространстве, у них прекрасно развиты двигательные функции. Умения и навыки детей разных полов немного отличаются.

Основные моменты умений и навыков мальчиков и девочек приведены в таблице.

Таблица сравнительного анализа развития пятимесячных мальчиков и девочек

Критерий сравнительного анализа5 месяцев мальчику5 месяцев девочке
Умения и навыки физического характераМногие мальчики уже умеют сидеть с опорой. Они очень подвижны, могут переворачиваться на живот.Некоторые девочки уже пытаются самостоятельно сесть. Но присаживать малышек ранее 6-7 месяцев не рекомендовано, так как их кости и органы малого таза еще очень слабые.
Речевые способностиМальчики общаются путем гуления.Девочки уже пытаются произносить первые слоги. Гуление постепенно переходит в лепетание. Малышка пытается имитировать речь взрослых.
Форма общенияМальчики очень любят обниматься и проситься на ручки.Девочки очень любят, когда мама с ними долго разговаривает, любят слышать поздравление в свой адрес.
Девочка тянется к неваляшке

Девочка тянется к неваляшке

Как развивать ребенка

Какие особенности имеет развитие ребенка 5 месяцев? С помощью развивающих игр карапуз будет познавать окружающий мир, учиться распознавать предметы и устанавливать взаимосвязь между ними. Занятия нужно проводить только на фоне благоприятного эмоционального состояния ребенка. Если кроха заболел или капризничает, то стоит отложить все игры и упражнения на более подходящее время.

Игры

Родителям можно играть с малышом в игру «достань игрушку».  Для этого мама или папа должен взять в свою руку любую красочную погремушку, кубик или неваляшку, и, когда кроха будет тянуть ручонки, желая схватить  эту игрушку, попробовать отодвинуть ее немного дальше, чтобы у малыша появилось желание ее поймать. Также можно передвигать игрушку с одного места в другое.

Родителям необходимо называть все предметы, которые держат в своих руках. Очень важно читать с малышом стихи и сказки, подробно рассказывая о том, что изображено на ярких картинках.

Для игр с пятимесячным ребенком можно приобрести мягкие кубики с красочными рисунками и яркими полосками, различные геометрические фигуры (цилиндр, конус, шар).

В 5 5 месяцев ребенку можно давать не очень большие предметы, к примеру, погремушки, бусы, колокольчики. Пусть малыш их трогает, перебирает, перекладывает с места на место, из ручки в ручку –  это поможет развитию мелкой моторики.

Игры с погремушками

Игры с погремушками

Обратите внимание! Если 5 5 месяцев малышу, то проводить первую половину занятий лучше утром после кормления (с 10.00 до 10.30) и днем в период бодрствования (с 13.30 до 14.00). Продолжительность – не более 5-7 минут.

Упражнения

Развивающие упражнения для малышей, которым исполнилось пять месяцев:

  1. Велосипед. Ребенка положить на спинку. Взять его за голени. Осторожно согнуть ножки. Попеременно сгибать и разгибать их, как будто малыш крутит педали велосипеда. Повторить это упражнение 6-8 раз.
  2. Легкие шаги. Положить малыша на спинку. Легко захватить его щиколотки. По очереди тянуть ножки вперед так, чтобы стопа скользила по поверхности. После того, как ножка полностью выпрямится, вернуть ее в исходное полусогнутое положение. Сделать это 4-6 раз на каждую ножку.
  3. Ползание. Необходимо стимулировать ребенка к ползанию. Для этого нужно положить малыша на животик и разместить недалеко от него 2-3 яркие игрушки. Кроха будет пытаться до них дотянуться и очень скоро научится ползать
  4. Упражнения на фитболе. Они помогут развитию вестибулярного аппарата, научат держать равновесие, укрепят мышцы спины и живота, общий тонус малыша.
  5. Гимнастика. Задание – динамично разводить и скрещивать руки малютки у груди, делать массаж ножек, когда кроха лежит на животике или спинке.
Подготовка ребенка к ползанию

Подготовка ребенка к ползанию

Польза прогулок

Прогулки на свежем воздухе оказывают положительное влияние на физическое развитие ребенка. Количество и продолжительность прогулок будут зависеть от погодных условий. Когда на улице снег и мороз, можно гулять с ребенком два раза в день по 40 минут. В теплую погоду продолжительность прогулок у новорожденного должна быть не менее 3-4 часов в день.

Идеальнее всего, если период дневного сна будет совмещен с прогулками на улице. Благодаря активному поступлению кислорода в мозг, улучшится качество сна, он будет более продолжительным и глубоким.

Во время прогулки, если малыш не спит, можно с ним разговаривать, показывать листочки или веточки на деревьях, птичек, скамейки, на которых отдыхают прохожие, кошечек и собачек, гуляющих по травке. Так ребенок будет изучать окружающую среду и узнавать много нового.

Важно! Гулять с ребенком на улице при температуре воздуха ниже -10 С не рекомендуется.

Прогулки

Прогулки

Психическое и неврологическое развитие

В пять месяцев ребенок:

  • Издает такие сочетания звуков, как: «ма», «ня», «да», «ба». Произносит их очень часто, повторяет по несколько раз в различных сочетаниях;
  • Отличает строгую и нежную интонацию. Часто обижается, когда его ругают;
  • Замолкает, когда с ним кто-то разговаривает и внимательно вслушивается в слова;
  • Обращает на себя внимание с помощью плача или лепета;
  • Узнает знакомые лица, настораживается, когда видит новых людей;
  • Может без труда взять нужный предмет, глядя на него;
  • 5 месячный ребенок еще не умеет находить закрытую чем-либо игрушку, но, если ее прикрыть не полностью, то малыш сразу поймет, где она спрятана;
  • Запоминает цвет или размер игрушки, а также помнит, какая она на ощупь;
  • Может схватить и удержать игрушку, потянуть ее на себя, отнять;
  • Принимая ванну, может играться с игрушками в воде, будет пытаться удержать движущиеся предметы;
  • Громко смеется, может долго гулить;
  • Умеет кушать пищу с ложки, хорошо глотает;
  • Может самостоятельно играться 5-10 минут.
Пятимесячный малыш улыбается

Пятимесячный малыш улыбается

Физиологическое развитие

Физиологические параметры являются основой здоровья малыша и в пять месяцев должны выглядеть примерно так:

  • Телосложение становится более пропорциональным, мускулатура намного крепче;
  • Зрение продолжает развиваться. Малыш уже фиксирует свой взгляд, как на неподвижных, так и на быстро перемещающихся предметах. Также может подолгу рассматривать яркие картинки;
  • У пятимесячного ребенка очень сильно выделяется слюна. Причины – предстоящее прорезывание зубов и очищение ротовой полости, так как младенец тянет в рот практически все предметы, которые попадаются в его ручки;
  • Дефекация у ребенка, находящегося на грудном вскармливании, может быть как частой (5-6 раз в сутки), так и редкой (раз в 2-5 дней), это будет продолжаться до тех пор, пока ребенку исполнится 1 год. Малыши, которые едят только искусственное питание или начали получать первый прикорм, как правило, испражняются по 1-2 раза в день, их каловые массы имеют более плотную консистенцию и очень резкий запах;
  • Мочеиспускание у пятимесячного ребенка бывает до 12-15 раз в сутки.

Дополнительная информация. Еще одним не менее важным показателем того, что карапуз подрос, является полное отсутствие гипертонуса. Как правило, он исчезает к концу пятого месяца.

Физические параметры

В течение пятого месяца жизни грудничок прибавляет около 700-750 г. веса, его рост увеличивается на 2-3 см. Объем грудной клетки малыша становится больше, чем окружность головы, это свидетельствует о том, что младенец растет с каждым днем. Несмотря на то, что каждый ребенок развивается совершенно индивидуально, и не нужно его сравнивать с другими детками, опытные педиатры все же советуют обращать внимание на общепризнанные показатели норм, которым должен соответствовать пятимесячный младенец.

Таблица физических параметров мальчиков и девочек в пять месяцев

ПоказательМальчикиДевочкиСреднее значение
Вес, кг6000-93005400-88006900-7500
Рост, см61,7-70,159,6-68,564-65,9
Окружность головы, см40,1-4538,9-4441,5-42,6
Окружность грудной клетки, см40,1-45,740,3-44,542,4-42,9

Правильный уход за пятимесячным ребенком

Основными составляющими полноценного ухода за пятимесячным ребенком являются проведение гигиенических процедур, выполнение гимнастических упражнений и купание.

Ежедневный уход за детками в возрасте 5 месяцев состоит из определенных гигиенических процедур, которые нужно проводить утром сразу после сна и в течение всего дня. Итак, что необходимо делать маме:

  • Чистить носик малышу, вытирать грязь вокруг ушек и внутри ушной раковины;
  • Подмывать попу и половые органы крохи теплой водичкой;
  • Использовать детские присыпки при кожных высыпаниях;
  • Менять подгузник, если он переполнен, или, когда малыш покакал;
  • Умывать лицо и ручки, протирать влажной салфеткой по мере необходимости и по окончанию игровых занятий.

Ежедневные водные процедуры помогают устранить многие проблемы на коже младенца, такие как: потница, красные пятна на коже и другие аллергические реакции.

Лучше всего купать малыш вечером, перед ночным сном. Чтобы ребенку было интереснее, в воду можно положить красочные игрушки, специально предназначенные для водных процедур. Добавление в воду настоев из лекарственных трав, таких как ромашка, череда и чабрец, положительно скажется на здоровье кожи малыша.

Продолжительность купания грудничка в ванночке не должна превышать 30-40 минут. Этого времени будет вполне достаточно, чтобы восстановить физическое и эмоциональное состояние ребенка, которое он израсходовал в течение дня.

Пятимесячные дети очень интенсивно растут и развиваются. Они быстро осваивают новые и совершенствуют уже полученные навыки. Родителям важно знать нормы физического и психоэмоционального развития ребенка в 5 месяцев, в случае выявленных отклонений сразу же обратиться за консультацией к доктору.

Видео

Пошаговое руководство с советами

Мы предлагаем продукты, которые, на наш взгляд, полезны для наших читателей. Если вы покупаете через ссылки на этой странице, мы можем заработать небольшую комиссию. Вот наш процесс.

Готовы окунуться и приучить своего маленького человечка? Поздравляем! Это большой шаг для вас обоих, но вы собираетесь это сделать.

Возможно, вы слышали от других родителей, что тренировать мальчиков сложнее, чем тренировать девочек. Это не обязательно правда. Все дети будут демонстрировать различные сильные стороны и причуды во время процесса.Таким образом, успех - это гораздо больше, чем тренировка таким способом, который говорит с вашим ребенком, а не следование советам конкретного мальчика.

Тем не менее, есть несколько советов и приемов, которые могут помочь вашему маленькому парню освоить веревки, чтобы вы могли сказать привет большому ребенку и сказать до свидания подгузникам навсегда.

Ааа, нет больше подгузников. Звучит хорошо, не правда ли?

Первым ключевым шагом в этом процессе является выявление признаков готовности вашего ребенка. Если он не готов, незначительное обучение может быть изобилующим разочарованием и неудачами.

Эксперты утверждают, что дети, как правило, готовы к небольшому обучению в возрасте от 18 месяцев до 3 лет. Это широкий ассортимент! Средний возраст, когда дети начинают процесс, составляет 27 месяцев.

Ваш маленький мальчик может быть готов к горшку, если он:

  • может ходить и сидеть в туалете
  • может снимать штаны и снова надевать
  • может оставаться сухим в течение длительного периода времени, например 2 часов
  • может следовать основным инструкциям
  • может сказать вам или иным образом сообщить, что ему нужно использовать горшок
  • , похоже, заинтересован в использовании горшочка и / или в ношении нижнего белья

Мальчики, как правило, развивают навыки готовности чуть позже, чем девочки.Например, по словам американского семейного врача, девочки - в среднем - могут провести ночь без дефекации на 22 месяца.

Мальчики, как правило, развивают этот навык к 25 месяцам. Точно так же девочки приобретают способность стягивать нижнее белье и обратно в среднем на 29,5 месяцев. Мальчики имеют тенденцию развивать этот навык на 33,5 месяца.

Это, конечно, средние показатели, которые не отражают развитие ни одного ребенка.

Связанный: Каков средний возраст мальчиков и девочек?

Сколько времени нужно, чтобы приучить к горшку ваш мальчик, зависит не столько от того, чтобы быть мальчиком, сколько от его готовности и личности.

Ваш педиатр, скорее всего, поднимет эту тему на 18- или 24-месячный визит к ребенку. Поскольку все дети разные, продолжительность обучения будет отражать индивидуальность вашего ребенка.

Эксперты утверждают, что независимо от того, когда вы начинаете, большинство детей - девочки и мальчики - могут контролировать мочевой пузырь и кишечник где-то между третьим и четвертым днями рождения.

Итак, если вы начинаете некоторое время до этого периода, может показаться, что обучение занимает больше времени. Если подождать некоторое время, может показаться, что щелкнуть быстрее.

Одно исследование показало, что родители, которые начали обучать своих детей в возрасте до 24 месяцев, продемонстрировали 68-процентный успех к 36 месяцам. С другой стороны, родители, которые начали тренироваться через 24 месяца, добились успеха в 54% к 36 месяцам. Это не огромная разница.

Другие исследования показывают, что чем раньше вы начнете приучение к горшку, тем раньше вы, как правило, завершите его. Однако общая продолжительность обучения может быть больше, чем раньше вы начнете.

Но всегда есть исключения из правил.Ты не узнаешь, пока не попробуешь. Итак, вот как можно заняться горшечным обучением с (надеюсь) небольшим разочарованием.

Прежде чем убирать подгузники и отправиться на холодную индейку, вы захотите выяснить свой конкретный подход. Есть много, от более выжидательного подхода к более интенсивным маленьким буткемпам.

Некоторые популярные примеры:

На самом деле нет правильного или неправильного метода. То, что вы выбираете, должно соответствовать потребностям вашего ребенка и вашей семьи. Если один из подходов не работает, вы всегда можете сделать перерыв и попробовать другой.

При выборе учитывайте такие вещи, как:

  • количество времени, которое вы должны посвятить обучению
  • готовности вашего ребенка
  • , как метод вписывается в вашу повседневную жизнь

Пока вы в нем, это хорошая идея, чтобы заранее решить, какие слова вы будете использовать для ненужных продуктов. «Poop» и «pee» - это хорошо, но у вас могут быть другие, которые вы предпочитаете. В книгах, которые вы читаете, могут быть другие предложения. В любом случае, важно не использовать слова с отрицательным значением, например, «вонючий» или «грязный».

Связанные: Как использовать 3-дневный метод горшок

Расходные материалы для мальчиков могут включать такие вещи, как горшок стул, который имеет брызговик для удержания посторонних потоков мочи в туалете и у стен. (Приносим извинения за то, что нам это нужно!)

Кресло Baby Bjorn является популярным выбором. Вы также можете получить маленькое сиденье, которое вставляется в ваш туалет, если у вас нет специального стула. (Но проверка реальности К вашему сведению: может быть полезно поставить горшок прямо в гостиной, если именно там вы проводите больше всего времени.)

Другие принадлежности для мальчиков:

Вы также можете получить несколько дополнительных бонусов, например, небольшие призы или угощения для дополнительной мотивации. Хотя вам, конечно, не нужно давать ребенку игрушку каждый раз, когда он успешно идет в горшок, некоторые дети хорошо реагируют на магнитную таблицу вознаграждений или наклейку.

Связанный: Может ли диаграмма поведения помочь мотивировать моего ребенка?

Готово, установлено, иди!

Есть все необходимое? Большой! Решите день, когда вы начнете приучать к горшку, а затем погрузитесь.Отметьте это в календаре. Сделать это весело. Подумайте о том, чтобы подняться до конца дня, посмотрев небольшие эпизоды любимого телевизионного шоу вашего ребенка или прочитав книги по этому вопросу. Не зацикливайтесь на этом, но обязательно сообщите своему маленькому парню, что происходит, так что это не будет большим сюрпризом.

Вы можете придерживаться дома в течение нескольких дней, чтобы избежать несчастных случаев на ходу. Подумайте об установлении даты начала на выходных или в свободное время от работы. Вы также можете обнаружить, что тренировки в летние месяцы полезны, потому что ваш ребенок может ходить без одежды или брюк, что может помочь ему осознать, что ему нужно идти.

Другие советы для начала:

  • Попробуйте, чтобы ваш ребенок использовал горшок после пробуждения, после того, как он поел, и перед сном. Планирование небольших перерывов может помочь ему войти в хороший ритм.
  • Обязательно внимательно наблюдайте за своим ребенком - он может дать вам подсказки, которые ему нужно пройти, например, скрестив ноги или подпрыгивая.
  • Попросите вашего ребенка сесть на горшок и направить его пенис вниз, чтобы направить поток мочи в унитаз.
  • Кроме того, вы можете использовать практический писсуар, если хотите.Сосредоточьтесь на том, чтобы ваш ребенок направлял мочу в горшок, чтобы избежать разбрызгивания на полах и стенах.
  • Не позволяйте своему мальчику сидеть на горшке более 5 минут за один раз. Если этого не происходит, сделайте перерыв и повторите попытку позже.
  • Соблюдайте правила гигиены. Вы хотите помочь ему хорошо вытереть после дефекации. И пусть он моет руки каждый раз, когда он идет.

Связанные: Необходимые советы и советы по горшку

Как только ваш ребенок надежно использует горшок дома, попробуйте сделать небольшую прогулку.Это большой шаг, которым вы оба будете гордиться! Вы, вероятно, захотите принести смену одежды ... на случай . И убедитесь, что он пользуется туалетом непосредственно перед выходом из дома и сразу по прибытии в пункт назначения.

Вы можете даже захотеть купить что-нибудь, например, портативный писсуар или складное дорожное сиденье для путешествий, ну, в общем, в пути.

Это может быть пугающим, если вы забираете ребенка первые несколько раз. Несчастные случаи могут произойти. Поэтому, если вам нужно быть где-то особенно неудобным для тренировок (возможно, на свадьбе), наденьте его на подгузник в стиле подтягивания, опять же, на всякий случай.

Мальчик может сидеть на горшке, чтобы пописать, но, возможно, вы захотите научить его, как стоять и целиться. Нет определенного возраста, где это должно происходить, и многие мальчики садятся.

В противном случае, маленький писсуар может быть полезным, потому что это правильный размер. Tinkle Time Targets или даже просто овсяные хлопья Cheerios могут быть удобными аксессуарами для прицеливания.

Необрезанным мальчикам может быть труднее направлять поток мочи. В любом случае, это может быть трудно понять вещи.Вот несколько советов, как научить вашего ребенка мочиться стоя:

  • Пусть он встанет рядом с туалетом, чтобы сократить расстояние. Это облегчает прицеливание.
  • Попросите его держать «дальний конец» своего члена, пока он направляет свою мочу в туалет.
  • Подумайте над тем, чтобы поиграть в нее и потренироваться с горшком или писсуаром снаружи, если беспорядок в помещении вас бесит.
  • Практика, практика, практика. На самом деле, единственный способ получить его - это делать это снова и снова.

Относительно: обрезанное или необрезанное

После того, как ваш ребенок несколько недель успешно ходил в горшок, вы можете попробовать полностью перейти на нижнее белье. Вовлеките своего ребенка в этот процесс. Пусть он выберет отпечатки или персонажи, которые его возбуждают и заставляют его чувствовать себя таким особенным, большим котиком, каким он был.

В первые дни может оказаться полезным хранить большое количество пар нижнего белья, чтобы вы не стирали белье постоянно. Подумайте о том, чтобы получить достаточно, чтобы у вас было несколько пар на каждый день недели.

И не обязательно бросать всех подгузников. Вам, вероятно, все еще понадобится немного для сна и ночного времени - по крайней мере, на некоторое время.

Это верно! Вы можете быть удивлены, узнав, что многие дети обучаются в два этапа - днем ​​и ночью. Дневное время обычно наступает раньше, когда дети используют подгузники для сна и ночного сна.

Большинство детей должны иметь возможность оставаться сухими или пользоваться ванной ночью, когда им исполнится 5-7 лет.

Что вы можете сделать, чтобы помочь:

  • Ограничьте количество воды и других напитков в течение часов перед сном.
  • Поощряйте вашего ребенка пользоваться горшком перед сном.
  • Наденьте матрас вашего ребенка с защитой от утечек и несчастных случаев.
  • Напомните себе, что ночные тренировки - это совсем другая игра в мяч, и в конце концов ваш ребенок попадет в канавку.

Приучение к горшку может быть просто сводящим с ума временами. И там действительно нет пути. Может показаться, что у вашего ребенка в один прекрасный день случится множество несчастных случаев на следующий.

Или, может быть, это ветер. Нет никакого способа заранее сказать, на что это будет похоже - и каждый ребенок отличается по срокам и готовности.

Прежде всего старайтесь изо всех сил не сравнивать своего ребенка с его братьями и сестрами или друзьями. Как только вы превзойдете ожидания и примете процесс таким, какой он есть, вы можете почувствовать себя менее потрясенным неровностями на дороге.

Другие советы:

  • Частые аварии? Старайся изо всех сил, чтобы не стыдить и не ругать его.Убери беспорядок (включи своего ребенка тоже) и продолжай. Продолжайте хвалить его всякий раз, когда его моча или какашки попадают в унитаз.
  • Несчастные случаи? Поймите, что даже после того, как ваш ребенок обучен горшку, вы можете столкнуться с некоторыми неровностями на дороге. Несколько несчастных случаев время от времени не обязательно регрессируют. Когда они случаются, постарайтесь определить, был ли ваш ребенок отвлечен, болен или иным образом не в своей стихии в тот день.
  • Обеспокоенный он никогда не будет стоять? Попробуйте посадить его лицом к спинке сиденья унитаза.Это приводит его в режим, в то же время позволяя ему расслабиться для испражнений - и это ограничивает случайные брызги.
  • Боишься покинуть дом? Попробуйте сходить к другу или члену семьи на первые пару походов. При несчастном случае упакуйте сумку, но держите ставки на низком уровне. Точно так же вы можете отправиться в открытый космос, например, в парк, где несчастные случаи могут не быть замечены.
  • Замачивание подтягиваний? Для некоторых детей эти подгузники, предназначенные для преодоления разрыва во время приучения к горшку, могут запутать.Некоторые мальчики с самого начала лучше реагируют на то, чтобы стать коммандос или полностью перейти на нижнее белье.
  • Как насчет дневного ухода? Обязательно сообщите ваши планы и методы вашему поставщику медицинских услуг. В идеале вы можете постоянно тренироваться дома и там, где ваш малыш окажется в течение дня. И поверьте нам, персонал дневного ухода все это видел.
  • Не получается? В целом, последовательность является ключевой, поэтому обязательно придерживайтесь любого метода, который вы выбрали для периода времени, который он предлагает.Если вы полностью последовательны и не нажимаете, рассмотрите ваш подход. Метод, который вы пытаетесь использовать, может заключаться не в том, чтобы говорить с ребенком и его мотивами.
  • Действительно не работает? Снимите давление и посмотрите, может, стоит подождать еще немного. Нет, это не значит, что ваш ребенок закончит школу в подгузниках. Попробуйте еще раз через несколько недель или месяцев. Ему может просто понадобиться больше времени, чтобы развить этот навык.

Ваш маленький парень будет приучен к горшку ... в конце концов.Он может принять это быстро и взорвать вас своими навыками большого мальчика. Или ему может понадобиться более терпеливый подход.

Как бы то ни было, будьте уверены, что приучение к горшку станет чем-то, что вы можете проверить в его списке развития, вероятно, к тому времени, когда ему исполнится три-четыре года (если не раньше).

Если вы пытались постоянно в течение 6 месяцев без какого-либо прогресса - или если у вас есть другие проблемы с получением там - не стесняйтесь обращаться к вашему педиатру за советом.

Вы слишком долго не спите?

Один из самых распространенных мифов о детях заключается в том, что «дети будут спать, когда они устали». Жизнь была бы проще, если бы это было правдой ... но это не так. Помочь вашему ребенку заснуть , выяснить , когда им нужно спать, и убедиться, что ему достаточно сна, - в значительной степени проклятие каждого нового родителя.

Новорожденные обычно обычно много спят (по словам доктора Вайсблута, в среднем новорожденные спят между 11 и 18 часами в сутки).Однако детский сон обычно разбивается на 7–8 «дремот», длина которых варьируется от 15 минут до 4–6 часов.

Большинство новорожденных (до 8 недель) не могут бодрствовать очень долго (я иногда называю это «окном бодрствования» у ребенка). Хотя это зависит от ребенка, большинство новорожденных могут бодрствовать не дольше, чем 45 минут до 1 час и 15 минут. Некоторые могут не спать не более 30 минут за один раз. Как правило, это максимальное количество времени, которое вы хотите, чтобы ваш ребенок не спал в любой точке в течение дня.

Таким образом, гипотетически это означает, что если ваш новорожденный ребенок просыпается от сна в полдень, ему придется вернуться назад, чтобы еще раз вздремнуть около 12:45. Предположим, она спит 30 минут, а затем просыпается (сейчас уже 1:15 вечера). Тогда она будет готова еще раз вздремнуть примерно в 2 часа дня.

Когда дети становятся старше, их окно бодрствования (максимальное время, в течение которого они могут бодрствовать) становится длиннее, дремоты обычно становятся длиннее, и количество необходимых им дремот постепенно уменьшается и становится более предсказуемым.

Несколько новорожденных детей засыпают через определенное время, независимо от того, как сильно вы стараетесь, чтобы они не спали. Некоторые дети дают очень хорошие подсказки о том, что они устали, так что вы можете уложить их спать, как только они выглядят немного застекленными, тереть глаза, зевать и т. Д. Некоторые будут бодрствовать гораздо дольше, чем могут справиться их дети. Вы узнаете, что это ваш ребенок, если он не спит в течение 1,5 часов или дольше, а затем переживает грандиозный обвал.
[pullquote] Вы узнаете, как долго ваш ребенок должен бодрствовать, когда он действительно легко засыпает.Если вам трудно помочь ей уснуть (если предположить, что что-то вроде голода, газа в животе и т. Д. Не мешает ей уснуть), вы либо пытаетесь слишком рано, либо слишком поздно. [/ Pullquote]

Как правило, вы должны использовать рекомендации в таблице ниже. Я знаю, что вам сказали «все дети разные», но по моему опыту почти ВСЕ дети подпадают под эти рекомендации. Таким образом, если ваш ребенок находится далеко от сетки, которую я предлагаю здесь, у вас, вероятно, переутомленный ребенок на руках.

Детский возраст Время между снами Сон Продолжительность Количество дремот в день
рождение - 6 недель 45 минут - 1 час 15 минут - 4 часа 4-8
6 недель - 3 месяца 1 час - 1 час 45 минут 30 минут - 2 часа 3-5
3 месяца - 6 месяцев ~ 2 часа 30 минут - 2 часа 3-4
6 месяцев - 9 месяцев 2-3 часа 1-3 часа 3
9 месяцев - 12 месяцев ~ 3 часа 1-2 часа 2

Возможно .
Большинство родителей слишком долго не дают спать своему ребенку. Это самая распространенная ошибка детского сна. Люди могут сказать вам: «Моему ребенку не нужно так много спать». Гм ... .Но. То, что они не спят, не означает, что им не нужно , чтобы спать . Если ваш новорожденный ребенок не спит в течение 6 часов в течение дня, у вас есть проблемы со сном. Это нормально, это случается с лучшими из нас. Но давайте признаем это и работаем над тем, чтобы исправить это, а не предполагая, что ваш ребенок просто другой.

Большинство детей сообщат вам, что они слишком долго не спали, потому что они становятся суетливыми и их трудно утешить. Очень счастливые дети иногда изгибают нас, скрывая тот факт, что они переутомлены, оставаясь спокойными и счастливыми, даже если они проснулись в течение очень долгого времени (1,5 часа или дольше). Однако, как правило, вы не хотите, чтобы ваш ребенок долго просыпался (независимо от того, насколько он восхитителен), потому что, независимо от его поведения, дети с переутомлением плохо спят.

Так что наденьте детскую шапочку для сна и поиграйте с окошком бодрствования. Как только вы поняли это, вы можете в значительной степени использовать его в качестве индикатора в течение дня.

В любом месте от 20 минут до 4 часов. Некоторые педиатры посоветуют вам разбудить вашего ребенка для запланированного кормления на несколько дней / недель после его рождения (это часто случается с недоношенными или другими детьми, которым может понадобиться немного дополнительной любви и еды на некоторое время), но как только вы получите зеленый свет от вашего педиатра, вы вообще не должны будить спящих детей.

Как долго ваш малыш может бодрствовать, должно оставаться относительно постоянным в течение дня (единственное исключение из этого правила - в часы ведьм - см. Ниже).

Маленькие дети печально известны тем, что несколько минут здесь и там кивают. Самая распространенная жалоба заключается в том, что они засыпают на несколько минут во время кормления, а затем снова просыпаются, когда удаляют грудь. Это был настоящий сон? Или мы ждем еще час, прежде чем пытаться снова их уложить?

Каждый ребенок индивидуален, но, как правило, что-то ~ 10 минут или дольше составляет НАСТОЯЩИЙ сон.Это означает, что если ваш ребенок засыпает во время кормления, а затем зависает там в течение 10 минут (давайте посмотрим правде в глаза, мы все время от времени делаем это), вам, вероятно, придется подождать час (или каково бы ни было окно вашего ребенка), прежде чем пытаться поставить ее снова вздремнуть. Точно так же, если она засыпает на 10 минут по дороге домой из торгового центра, вам придется подождать час, чтобы попытаться усыпить ее.

Некоторые дети хорошо переносятся из машины - их можно вынуть из машины во время сна и продолжать счастливо спать в своем автомобильном кресле, которое сейчас находится в гостиной.Если это ваш ребенок, удачи вам! Если нет, у вас есть два варианта:
[list style = ”checklist”]

  • Принимайте случайный автомобиль «кошачий сон» как часть жизни.
  • Запланируйте автомобиль "кошачий сон", взяв с собой хороший латте и журнал. Когда ваш ребенок засыпает в машине, припаркуйтесь в удобном месте, оставьте машину включенной и наслаждайтесь тихим временем, пока она спит.

[/ list]

Для большинства детей Час (а) ведьмы приходится где-то около 5:00 - 11:00 вечера.Это время суток, когда дети, как правило, суетливы и не спят в течение более длительного периода времени. Таким образом, было бы весьма необычно иметь новорожденного ребенка, который бодрствует, но обычно несчастен с 8:00 до 11:00. После этого долгого периода суетливости и бодрствования у большинства детей будет самый продолжительный период сна (2-4 часа для ребенка, которому всего несколько недель, 3-6 часов для ребенка, которому 1-3 месяца). ).

Это, как правило, ЕДИНСТВЕННОЕ исключение из окна бодрствования. Так что, если вы обнаружите, что ваш ребенок борется со сном вечером, это может просто означать, что вы нашли свой колдовский час.Хотя это может быть утомительно, так как большинство родителей не успевают в это время, это совершенно нормально.

Если, однако, вы обнаружите, что ваш новорожденный ребенок не спит в течение 2-3 часов в другое время в течение дня, ему, вероятно, нужна дополнительная помощь, чтобы заснуть, или существует какой-то неизвестный фактор, который не дает ей спать. Не спешите предполагать, что «ваш ребенок просто другой» или «ей нужно меньше спать».

[box type = ”blank” class = ”border-dashed2 ″]
Примечание: Обзор сна ребенка и ребенка по возрасту можно найти здесь.Он включает в себя среднее количество времени, которое дети могут бодрствовать между сном. В нижней части поста вы можете скачать версию для печати, чтобы сохранить в виде шпаргалки. Как это круто?
[/ box]

Похожие сообщения

.
Модальные глаголы Упражнение 4 | АНГЛИЙСКАЯ СТРАНИЦА
1. К сожалению, Джеймс и Мишель уже строили планы, поэтому они не могли не пойти с нами на выставку в Музей современного искусства.

2. В течение последнего месяца у них было несколько сильных снежных бурь в горах. Нам лучше позвонить в дорожный патруль, чтобы проверить состояние дорог. Дорога в Смитсвилль не может быть не проходимой.

3. Мы должны позвонить Тиму, прежде чем идти к его дому; он не мог бы быть там.Я не хочу ездить туда всю дорогу ни за что.

4. Чтобы выиграть в конкурсе поедания пирогов, Норману нужно съесть шестнадцать пирогов за десять минут. Он не мог бы съесть столько пирогов - он бы взорвался!

5. Я знаю, что Ева хочет пойти с нами на балет, но нам лучше позвонить ей, прежде чем мы получим ее билет. Она работает по средам вечером, и она не может не иметь возможности отдохнуть в тот вечер.

6. Сьюзен не могла не слышать оратора, потому что толпа так громко аплодировала.

7. Это не может быть плохой идеей, чтобы перекусить, пока мы в походе. В прошлый раз мы так проголодались, что нам пришлось вернуться рано, не закончив поход.

8. Джерри может быть рассержен, или он не может не быть. Вы никогда не знаете с ним, потому что он такой темпераментный.

9. Джерри не мог не злиться на меня. Я никогда не делал ничего, чтобы расстроить его.

10. Лампа не может не сломаться. Может лампочка просто перегорела.

11.Когда вы были ребенком, вы могли плавать отсюда до маленького острова посреди реки, разве не так? По крайней мере, так сказал мне твой отец.

12. Она не может быть победителем в шоу талантов! Другие действия были намного лучше, чем у нее.

13. Фрэнк и Сара не могли не получить билеты на концерт. Концерт был распродан чуть более часа после того, как билеты поступили в продажу.

14. Я слышал, что группа действительно популярна, и билеты быстро распродаются.Вы не сможете получить билеты, если будете ждать слишком долго.

15. Этот концерт был распродан за несколько недель. Вы не могли бы не получить билеты, даже если бы знали группу лично. Это невозможно!

16. Не может быть плохой идеей получить сигнализацию для вашего нового спортивного автомобиля. Новые автомобили, как правило, привлекают воров.

17. Возможно, это не мистер Джонс. Он потерял столько веса, что выглядит совсем другим человеком.

18. Вы не сможете выполнить свою работу, если не говорите по-арабски.

19. Джейн и Билл не могли не получить приглашение на вечеринку. Возможно, именно поэтому они не появились. Я сомневаюсь, что они пропустят твой день рождения - они твои лучшие друзья!

20. Я не мог оставить свои ключи в доме Саймона. Я бы не смог поехать домой, если бы сделал это. Они должны быть где-то здесь, в квартире. Давайте продолжим искать.

ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ИСПЫТАНИЕ 4 - IELTS TOEFL PTE YDS YÖKDİL iTEP

-Модальные глаголы (могут, могут, должны)
1. Я _____ очень много работаю, потому что на следующей неделе у меня экзамен.
A)
B)
C)
D)

2. Вы _____ усердно трудитесь после экзамена. Вы можете отдохнуть.
A) должен был
B) не будет иметь
C) слишком
D) не будет

Мой отец - сотрудник таможни, поэтому он всегда __ (3) __ носит форму на работе, но моя мама - учитель, поэтому она __ (4) __ носит ее.
3.
A) не имеет
B) имеет
C) имеет
D) не имеет
4.
A) не имеет
B) имеет
C) имеет
D) не нужно до

Когда мы были подростками, мы __ (5) __ были дома к девяти часам. Но мы __ (6) __ сдаем столько же экзаменов, сколько сейчас подростков.
5.
A) должен был
B) не должен
C) должен
D) не должен

6.
А) до
Б) не нужно до
С) до
Г) не нужно до

7.Я не очень хорошо вижу мелкий шрифт. Я думаю, что ____ скоро буду носить очки.
A) придется
B) не нужно
C)
D) не нужно

8. Никто не наслаждается _____ вставать в пять часов утра.
A) должен
B) имеет
C)
D) должен будет

9. _____ у нас есть какие-то прививки до отъезда на Барбадос?
A) будет / должен
B) имел / должен
C) не будет /
D) / имеет

10. _____ ваша бабушка _____ бросила школу, когда ей было всего
четырнадцать?
A) будет / должен
B) имел / должен
C) не будет /
D) / имеет

11.Ты _____ будь миллионером, чтобы делать покупки в Харродс. Там все дорого
там.
A) придется
B) не нужно
C)
D) не нужно

12. Если я не смогу сдать экзамен, _____ я снова его сдал?
A) будет / должен
B) имел / должен
C) / должен / должен
D) имеет / не будет

13. Я позвонил сантехнику, потому что я _____ пахну газом на кухне.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

14. Джейн и Джон спасли и спасли, и наконец они _____ купили дом
своей мечты.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

15. Я вчера звонил, но я ____ получил ответ. Где вы были?
A) может
B) может
C) управляется
D) не может
16. У соседей был ряд, и я _____ слышу каждое слово, которое они сказали
.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

17. ____ Вы говорили по-французски до переезда в Париж?
A) Может
B) Может
C) Управляется
D) Не может

18.В прошлую субботу я пробежал десять миль. Это чуть не убило меня! Я _____
переезжаю в воскресенье.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

19. _____ Вы _____ находите в магазинах все, что хотели?
A) Сделал / должен
B) Сделал / может
C) Сделал / справился до
D) Сделал / мог

20. Полиция _____ разыскивает мужчину, который украл мою машину. Он был отправлен
в тюрьму.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

21.Мой дедушка _____, когда он был жив, говорил на четырех языках.
A) может
B) может
C) управляется до
D) не может
22. Когда мы добрались до вершины горы, мы _____ видим мили.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

23. В моей стране вы _____ женитесь, когда вам шестнадцать.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

24. Говори! Я слышу тебя!
A) может
B) может
C) не может
D) не может

25._____ Я заимствую твой словарь?
A) Не может
B) Может
C) Управляет
D) Не может

26. Я бы хотел _____ помочь тебе, но не могу. Мне жаль.
A) может
B) может
C) удалось
D), чтобы иметь возможность

27. Я _____ вчера вечером вошел в мой дом, потому что я потерял свой ключ.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

28. Женщины _____ голосуют в Англии до 1922 года.
A) могут
B) способны на
C), сумели
D) не могут
29.Я учу испанский, потому что хочу _____ говорить, когда нахожусь в
Мексике.
A) может
B) может
C) сможет
D) сможет

30. Врач говорит, что я _____ снова иду через две недели.
A) может
B) может
C) сможет
D) сможет

Я спросил учителя, могу ли я __ (31) __ открыть окно, но она ответила, что я __ (32) __, потому что было бы слишком шумно.

31.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

32.
A) может
B) может
C) управляется
D) не может

33. Извините, но я _____ приеду на вашу вечеринку на следующей неделе.
A) не может
B) не может
C) может
D) сможет

34. Я люблю водить! _____ драйв изменил всю мою жизнь.
A) Может
B) Может
C) Будет в состоянии
D) Возможность
35. Дети в моей стране _____ ходят в школу, когда им 7.
A) не должны
B) имеет до
C) до
D) не до

36.Взрослые _____ ходят в школу.
A) не имеет
B) имеет
C) имеет
D) не имеет

37. Каждый взрослый _____ идет на работу.
A) не имеет
B) имеет
C) имеет
D) не имеет

38. Пенсионер _____ идет на работу.
A) не имеет
B) имеет
C) имеет
D) не имеет

39. Подростки _____ готовятся к экзаменам.
A) не имеет
B) имеет
C) имеет
D) не имеет

40.Вы _____ едете направо в Британии.
A) не должен
B) должен
C) должен
D) не должен

ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ Тест 4

1-D 2-B 3-C 4-A 5-A 6-B 7-A 8-C

9-A 10-B 11-C 12-A 13-B 14-C 15-D 16-B

17-B 18-D 19-C 20-C 21-B 22-B 23-A 24-C

25-B 26-D 27-D 28-D 29-D 30-C 31-B 32-D

33-A 34-D 35-C 36-D 37-B 38-A 39-C 40-C

,

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*

Top